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府中駅徒歩5分(多摩地区) NPO法人フリースクール多摩川 不登校支援
                         育児、学童保育、児童養護施設など集団の中で悩む子どもを見てきました。疎外感を持つ、空気がつらい。発達障がいや心的ストレスを理解してもらえない。皆、居場所や仲間を求めてます。 府中市府中町2-18-17。℡042-319-0408。http://freeschooltamagawa.net。リンクからも行けます。

親子で元気!ありがとう

今日は親の会をスクール2階で開催しました。
府中NPOボランティアまつり出店、補助金申請内容検討、書類作成、スクールへの
提案など保護者の皆さん、たくさん関わって動いてくれてます。とてもありがたいです。
家の事、仕事などを抱えながらこんなにはつらつと頑張ってくれている。
私たちもとても嬉しいですし、生徒たちの表情もどんどん明るくなってます!
新生徒ST君ママも偶然、面談に来られていて顔合わせが出来たのも良かったです。

1018-1.jpg 急きょ、ミニ子ども会議やりました。
 閃いて?左のホワイトボードにある
 アンケートに○つけながら皆の話を。

 もちろん、「わいわい」でいいから意見を言う。
 人の話を聞くなど、その意義はたくさんあります。

 
 でも、今回はこの結果を生徒が納得して
 それを「自分の新たな発想、挑戦」や
 「投げかけられた事を考えてみる動き」
 に結び付けられるといいなと思ってます。
 
 投げかけは具体的にはまだ内緒です。
 (と言いながら隣の部屋に居る保護者さん方に
  話してしまいましたが・・・・)

 

 さて、ボードですが、生徒には
 何か所に○していいと説明しました。

 「得意な事がある」「得意でないが好きな事ある」「苦手な事がある」
 「苦手だがやりたい事ある」4つの欄を用意。わいわい言いながらつけたり消したり。



 全員が○つけました。いいね!しかも得意あり、苦手ありの両方にほとんどの子が
 つけてます。苦手だがやりたいことあり3人!4か所○していいの?」と訊く子も。
 
 「そう。いくつでも、いつも同じでなくていいんじゃない?」
 「人によって、ひとつのときもあるし、4つのときもあるのもありだよね?!」

 「今は得意もあり、苦手もありの人が多いね?これはと大人もそうだし、普通なんだよ」



1018-2.jpg
 。。。。。と気分よく

 話している私ですが。ちょうど
 おやつと外運動0時間になり、
 生徒はドバっと下へ降りる。
 最後は聞いてたのはカン?
 かわいいやつ!
 まあ、いいよ。
  


 必ず、どこかに残る、知らないうちに入ってる、どこかで思い出したりする。
 こっちは繰り返し、手を変え品を変え、投げかけるし。


 外では今日もいい感じで跳ね回ってます。 本当の協調に見えます。
  
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プロフィール

とびたくん

Author:とびたくん
児童養護施設職員、学童保育指導員、主婦、保護者、元教師、大学生が仲間です。私も家族が障害に悩み不登校になった経験があります。「学校」に囚われず、学習、遊び、ゲーム、料理、イベント、わんこの触れ合いなど、安心できる場。同じ空間の住人と認め合う、何かしたくなる、知らぬ間にリズムや社会性が身につくのが理想です。安心や自信、仲間を得て、大学に進んだ子、中高復学した子、学校併用の子。さまざまです。NPO調布青少年の居場所Kiitos、NPOフリースクール全国ネットワーク、一般社団法人 発達心理ライフケア協会の皆様にご協力、ご指導いただきながら、生徒会員や保護者のみなさんと頑張っています。

2017年には教育確保法が成立、フリースクールは学校と同じ扱い、つまり学校以外の子供の教育の場と認められました。しかし、まだ国から財政支援が得られていませんので、運営側と保護者の負担が大きいままです。皆さんで国や社会に訴えて、本当の教育無償化を目指しましょう。

 →スクールのパンフレットです1  →スクールのパンフレットです2

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