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府中駅徒歩5分(多摩地区) NPO法人フリースクール多摩川 不登校支援
                         育児、学童保育、児童養護施設など集団の中で悩む子どもを見てきました。疎外感を持つ、空気がつらい。発達障がいや心的ストレスを理解してもらえない。皆、居場所や仲間を求めてます。 府中市府中町2-18-17。℡042-319-0408。http://freeschooltamagawa.net。リンクからも行けます。

第二のさかな君は無理だな

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今日は「最近、保健室登校していてスクールへの登場が減った小学生」君が久しぶりに来ました。元から、考えるゲーム、間接的知識ゲームには参加していた子なのですぐに、数字を考えるゲームを皆でやっていました。

皆、数字を使うものはかなり分析、決断が養われています。
歴史、地理、英語につながるカード系、答えがはっきりしているものへの取り組みはスムーズでして、皆、そこに参加していると無意識に覚えることもあるかと思っています。ついでに・・・・

今日は小学生2人も交え、漢字と言うか、生活で知っているといいかなと思う字を知るためのカードゲームをやってみました。しかし・・・・実はこれ寿司ネタのさかなの漢字を組み立てるゲームです。大人でもよく知らない字ばかりで、難航しました!だって、つまんないんです。大人や年長は「マグロってこう書くんだ」などと場に言い、雰囲気を上げようとしますが、言ってる人たち自身も「それで?」みたいな感じがあるので・・・・・

それでも、やり方をオリジナルにして、皆で我慢?してやりました。やり方提案を発する子もいます。
皆、困り顔でしたが1分ほどして、魚が完成すると少し顔が笑い、ちょっと競争みたいな活気も出ました。
冷静になると「わざわざ覚えるべき字でもない」「ゲーム性弱い」ですが、まあよく最後までやれました。
このゲームも七夕会ポイントラリーにも加点できました。

これはこれで、やはり積み上げるといい、学齢期経験、人関わり経験だと思いましょう。
子育て、育成、支援のやり方、子供の青年期自立の仕方については、「何がいいか。どう効果があるかは人それぞれ」ばっかりとも言えますしね?


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とびたくん

Author:とびたくん
児童養護施設職員、学童保育指導員、主婦、保護者、元教師、大学生が仲間です。私も家族が障害に悩み不登校になった経験があります。「学校」に囚われず、学習、遊び、ゲーム、料理、イベント、わんこの触れ合いなど、安心できる場。同じ空間の住人と認め合う、何かしたくなる、知らぬ間にリズムや社会性が身につくのが理想です。安心や自信、仲間を得て、大学に進んだ子、中高復学した子、学校併用の子。さまざまです。NPO調布青少年の居場所Kiitos、NPOフリースクール全国ネットワーク、一般社団法人 発達心理ライフケア協会の皆様にご協力、ご指導いただきながら、生徒会員や保護者のみなさんと頑張っています。

2017年には教育確保法が成立、フリースクールは学校と同じ扱い、つまり学校以外の子供の教育の場と認められました。しかし、まだ国から財政支援が得られていませんので、運営側と保護者の負担が大きいままです。皆さんで国や社会に訴えて、本当の教育無償化を目指しましょう。

 →スクールのパンフレットです1  →スクールのパンフレットです2

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