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府中駅徒歩5分(多摩地区) NPO法人フリースクール多摩川 不登校支援
                         育児、学童保育、児童養護施設など集団の中で悩む子どもを見てきました。疎外感を持つ、空気がつらい。発達障がいや心的ストレスを理解してもらえない。皆、居場所や仲間を求めてます。 府中市府中町2-18-17。℡042-319-0408。http://freeschooltamagawa.net。リンクからも行けます。

スクールの基本は人関わり、社会的所作の体感学習ですね

本日は珍しく午前の部も学習している子いました。午後の部も昨日のように皆が机に。

NCM_3724.jpg さて、昨日今日ですが。
 学校が夏休み時期は急激に
 スクールに来る子が減るのが
 傾向としてあるにも関わらず
 普段よりやや少ないだけです。

 皆が「家に居るより仲間と会いたい
 遊びたい、学習したい?(ううむ)」
 と思えるのはいいことですね?

 今体験中の小5君、入会する小3君、小3生徒。これが、趣味が合うのかオーラが合うのかわかりませんが、楽しい関わりをしています。 (この子たちに限らず、先輩たちの小中時期も同じような経験をしていますが)これから3人は嫌でも体験することがあります。

それは「はじめは蜜月関係願望がお互いマッチ。それが知らずに過剰になってくる。すると急に相手ががいつも蜜月だとつらくなり。あるいは第三のメンバーがでると相手への求めが強くなったりりして。それで、相手はややこ距離をとる。でも自分は理由がわからず、裏切られた感や自己不安を感じる」もちろん、個人個人感じ方が違う、気づき方が違うので、子供ならある程度は当たり前の事例なのですが、スクール生徒たちには極めて多い経験になります。そしてその体験の中で「落ち着く」「気づく」「仕組みを見つける」わけです。

時には、のんびり行こうとは言えない「当人たちのバタバタ」「大人の焦り」も正直出てきます。それでも、年長の様子を見てると「ちゃんと体験学習してきたね」と言えるんです。そう言う場です。

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とびたくん

Author:とびたくん
児童養護施設職員、学童保育指導員、主婦、保護者、元教師、大学生が仲間です。私も家族が障害に悩み不登校になった経験があります。「学校」に囚われず、学習、遊び、ゲーム、料理、イベント、わんこの触れ合いなど、安心できる場。同じ空間の住人と認め合う、何かしたくなる、知らぬ間にリズムや社会性が身につくのが理想です。安心や自信、仲間を得て、大学に進んだ子、中高復学した子、学校併用の子。さまざまです。NPO調布青少年の居場所Kiitos、NPOフリースクール全国ネットワーク、一般社団法人 発達心理ライフケア協会の皆様にご協力、ご指導いただきながら、生徒会員や保護者のみなさんと頑張っています。

2017年には教育確保法が成立、フリースクールは学校と同じ扱い、つまり学校以外の子供の教育の場と認められました。しかし、まだ国から財政支援が得られていませんので、運営側と保護者の負担が大きいままです。皆さんで国や社会に訴えて、本当の教育無償化を目指しましょう。

 →スクールのパンフレットです1  →スクールのパンフレットです2

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